Mit dem Spiel erleben Juendliche im Alter von zehn bis 13 Jahren in vereinfachter Form die ungerechten Strukturen der Welthandelsbeziehungen und lernen die Prinzipien des Fairen Handels kennen. Während des Spiels schlüpfen sie in die Rollen von Kakaobauern, Kindern von Kakaobauern, Kakaohändler, Schokoladenherstellern sowie eines Schulkioskbesitzers.
Methoden zum Thema weltweite Gerechtigkeit
Es gibt viele Möglichkeiten in das Themenfeld Gerechtigkeit und Fairer Handel einzusteigen. Sehr beliebt ist das Weltverteilungsspiel, bei dem nicht nur die Verteilung der Weltbevölkerung auf die einzelnen Kontinente sowie die Verteilung des Einkommens dargestellt wird, sondern dies auch für die Jugendlichen erlebbar wird. Auch bei der Kooperationsübung „Brücke am Säurefluss“ erleben die Jugendlichen selber ungerechte Ausgangssituationen. Einen hohen Stellwert nimmt bei den beiden Methode „Weltverteilungsspiel“ und „Säurefluss“ das Gespräch über die Spieleindrücke ein.
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Methoden zum Fairen Handel und Kinderarbeit
Es gibt viele Möglichkeiten den Fairen Handel in der Gruppenstunde zu besprechen. Dabei soll der Spaß natürlich nicht zu kurz kommen. Wie wäre es zum Beispiel mit einer Siegelrallye: Welche Gruppe findet im Supermarkt die meisten Siegel und weiß auch noch wie sie bedeuten?
Oder warum nicht auch mal die Jugendliche sich gegenseitig zum Thema ausbeuterische Kinderarbeit befragen lassen. Die unterschiedlichen Thesen und Aussagen bei der Methode "Was denkst du dazu?" regen Jugendliche an, über ihren Standpunkt zu reflektieren.
Schokorollenspiel
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Kaffeerollenspiel
Das Kaffeespiel ist wie das Schokospiel ein Rollenspiel. Allerdings ist dieses komplexer und eignet sich daher besser für 13 bis 16 jährigen Jugendlichen. Zumal für diese Altersgruppe auch Kaffee als Produkt interessant wird.
Die Jugendlichen schlüpfen in die Rollen von Kaffeebauern, Plantagenbesitzern, Händlern etc. und erleben so die Lebens- und Arbeitsumstände der Beteiligten an der Kaffeeproduktion.
Nach dem Spiel wird das Erlebte auf die reale Welt übertragen und es kann zu einer lebhaften Diskussion rund um den Welthandel kommen
